עוסק בחינוך, בכתיבה ובהוראת מחשבת ישראל וחינוך, בבית מורשה בירושלים ובמכללת הרצוג. מנהל את תוכנית “לב לדעת” העוסקת ברענון ופיתוח הלמידה המשמעותית במערכת החינוך. בשנים תשס"ט ותש"ע יצא למסע שהחל באומן והסתיים בכתיבת ספר זה.
עוסק בחינוך, בכתיבה ובהוראת מחשבת ישראל וחינוך, בבית מורשה בירושלים ובמכללת הרצוג. מנהל את תוכנית “לב לדעת” העוסקת ברענון ופיתוח הלמידה המשמעותית במערכת החינוך. בשנים תשס"ט ותש"ע יצא למסע שהחל באומן והסתיים בכתיבת ספר זה.